ABC
Emocji
Projekt ma na celu zwiększenie świadomości na temat roli emocji w codziennym życiu, naukę rozpoznawania i nazywania swoich uczuć, a także rozwijanie umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach.
Założenia projektu
- wsparcie nauczycieli i pedagogów, wyposażając ich w konkretne narzędzia i metody pracy z dziećmi
- pomoc dzieciom w lepszym funkcjonowaniu w grupie, rozwijając ich empatię, umiejętności społeczne i zdolność radzenia sobie w trudnych sytuacjach
- nauka rozpoznawania, nazywania i regulowania emocji
- wykorzystanie elementów socjoterapii, psychodramy, arteterapii i ruchu w edukacji
dostosowanie edukacji do współczesnych wyzwań poprzez wspieranie dobrostanu psychicznego dzieci
Projekt składa się z książki „ABC emocji, czyli zrozumieć siebie i innych” napisanej przez Wiktora Czepczyńskiego, Żanetę Kupczyk i Irenę Ranosz-Talarek. Książka jest kontynuacją przygód Zosi i Maksa znanych już dzieciom z „ABC ekonomii…” oraz „ABC empatii…”.
Bohaterowie, będąc już w trzeciej klasie, przeżywają codzienne sytuacje, które uczą ich cennych życiowych wartości. Każdy rozdział przedstawia inną emocję, m.in. smutek, wstyd, poczucie straty, czy też złość – pomagając dzieciom lepiej je zrozumieć i sobie z nimi radzić.
Dodatkowo w skład projektu wchodzi poradnik metodyczny dla nauczyciela, zawierający praktyczne wskazówki, propozycje zabaw grupowych oraz karty pracy ucznia związane z danymi emocjami. Program opiera się na sprawdzonych metodach pedagogicznych, takich jak socjoterapia, psychodrama, arteterapia oraz ruch w edukacji.
Artur Czepczyński o projekcie ABC Emocji
Skontaktuj się z nami, by dowiedzieć
się więcej o projekcie.
